江苏省常州市西夏墅中学高二语文:4.1逍遥游 课件(苏教必修5)

发布于:2021-09-20 02:26:32

第9章 扩声系统调音 江苏省常州市西夏墅中学20112012学年高二语文:4.1逍遥游 课 件(苏教版必修5) 第9章 扩声系统调音 逍 遥 游庄 子 第9章 扩声系统调音 庄子名周,战国宋人。做过蒙城漆园吏的小官,但不 久辞去。他布衣草鞋,安居陋巷著书。生活难以维 持时,曾向监河侯借过粮食。楚威王曾请庄子为楚 国宰相,但被拒绝。庄子晚年常垂钓于濮水,游于 濠梁观鱼,与鱼鸟共乐,甘于清静闲居的生活。 庄子的思想属于主观唯心主义。他继承和发展了老子 的哲学思想,是道家学派的重要代表人物,世人并 称“老庄”。庄子对待生活的态度是:一切顺其自 然,“安时而处顺”“知其无可奈何而安之若命 ”“清静无为”。政治上主张“无为而治”。 第9章 扩声系统调音 淡泊名利 楚威王闻境内庄周是有学识而贤德的人,就 遣使备千金厚礼前来漆园(蒙城),请庄子为楚 国宰相,使者言明楚王许以为相的旨意后, 庄子笑谓楚使说:“千金可算是重礼了,相 位可谓尊贵至上。可是,你没见祭祀时的牛 吗?人们把牛喂养肥了,祭祀时披红挂彩, 还不是牵到太庙杀了作祭品?我宁愿在淡泊 无为中度日,不去做牺牛。”庄子在谈笑中 “喻牛辞相”,终未为楚国宰相。 第9章 扩声系统调音 精神自由 庄子是主张精神上的逍遥自在的,所以在形体上,他也试图达 到一种不需要依赖外力而能成就的一种逍遥自在境界;庄子 是主张宇宙中的万事万物都具有*等的性质,人融入于万物 之中,从而与宇宙相终始;庄子提倡护养生命的主宰亦即人 的精神是要顺从自然的法则,要安时而处顺;庄子要求重视 内在德性的修养,德性充足,生命自然流注出一种自足的精 神的力量。 第9章 扩声系统调音 天人合一 庄子所持的宇宙与人的关系是“天人合一”的,是物我两忘的 ,所以他有着通达的生死观。 在庄子的哲学中,“天”是 与“人”相对立的两个概念,“天”代表着自然,而“人” 指的就是“人为”的一切,与自然相背离的一切。“人为” 两字合起来,就是一个“伪”字。庄子主张顺从天道,而摒 弃“人为”,摒弃人性中那些“伪”的杂质。顺从“天道” ,从而与天地相通的,就是庄子所提倡的“德”。 第9章 扩声系统调音 参透生死,浪漫达观 庄子思想为人类超越死亡意识的恐惧感提供了一种独特 的方法。庄子的基本思想是“齐一生死”。“人之生 ,气之聚也;聚则为生,散则为死”。庄子妻子死的 时候,庄子叉腿坐在地上正敲着瓦盆唱歌。庄子快要 死的时候,弟子们准备厚葬自己的老师。庄子知道后 说:“我死了以后,大地就是我的棺椁,日月就是我 的连璧,星辰就是我的珠宝玉器,天地万物都是我的 陪葬品,我的葬具难道还不丰厚么!你们还能再增加 点什么呢?”学生们哭笑不得他说:“老师呀!要那 样的话,我们还不是怕乌鸦老鹰把老师吃了么?”庄 子说:“扔在野地里你们怕乌鸦老鹰吃了我,那埋在 地下就不怕蚂蚁吃了我么?你们把我从乌鸦老鹰嘴里 抢走送给蚂蚁,为什么那么偏心眼呢?”一位思想深 透而敏锐的哲人,一位仪态万方的散文大师,就这样 以一种浪漫达观的态度和无所畏惧的心情,从容地走 向了死亡 。 第9章 扩声系统调音 【佳作链接】 读庄子,读到的是空灵与澄净。心如澄澈秋水,行若不 系之舟。他甘愿做一棵守护月亮的树,他甘愿“曳尾 于涂中”,为的只是守护那纯净的心灵之树。 ——2006年高考安徽佳作《读·感悟》 我要将自己的脊梁化为沙漠中坚挺着的胡杨,活着三百 年不死,死了三百年不倒,倒了三百年不朽。 我拒绝空白。我拒绝庄子。拒绝他“终身不仕”,愿化 归于自然…… 人生于社会,怎能逃避社会? 我决不会给生命留下一 点空白。 ——2006年高考福建佳作《拒绝空白》 第9章 扩声系统调音 【佳作链接】 两千年前的庄子独自垂钓在渭水河畔,当赵王想托付庄子于危难 时刻时,庄子说:“您是愿意供奉一只死去的乌龟呢,还是让 它拖着尾巴在泥土中爬呢?”赵王选择了后者。庄子说:“那您 就让我拖着尾巴在泥土里爬吧!”庄子的回答真的会出乎很多人 的意料,面对权贵那份坚持的拒绝不是常人所为。 ——2005年高考全国卷佳作《意料之外与情理之中》 第9章 扩声系统调音 【佳作链接】 第一次读《庄子》,就感到了一阵久违的清凉漫过全身,原本浮华骚动的心 在间*静下来。与其称之为书,倒不如说它是一部波谲云诡的心灵画卷,满纸 “谬悠之说,荒唐之言,无端崖之辞”,一把孤独激昂执着之泪。我只能用我的 心 灵去感悟其想像后的真谛。对它的评价也许正如鲁迅所言:其文则汪洋捭阖,仪 态万千,晚周诸子之作,莫能先也。在《庄子》之中,自然界的一切都有了灵 魂,具有人的性情,像人一样思索。有凭风而徙的鲲鹏,有目光短浅的蜩,各有 各的灵魂,各有各的思想。其实人又何尝不是如此?是做展翅遨游的鲲鹏,还是 做安于满足的蜩?只有我们自己给出了自己答案。相比其他先秦诸子,庄子更* 惯用模糊隐秘的线索去贯注深邃的思想和浓郁的感情,正如《逍遥游》中从鲲鹏 展翅到列子御风而行,铺张的线索就是为了点出“至人无己,神人无功,圣人无 名”。 庄子师承老子,却又不同于老子。老子主张“无为而治”,“小国寡民”, 而庄 子虽然也强调忘形而免害,无用即大用的思想,但更多的是“天地与我并生,而 万物与我为一”的境界。这种境界并非人人都可以做得到,也正是如此才显得不 凡。甘于生活的贫穷困顿,鄙弃富贵荣华,力图在世俗中保持独立的人格,追求 逍遥无待的精神自由,这也就是你赐与后人的永恒的灵魂财富。 ——2006年高考安徽佳作《永恒的灵魂》 第9章 扩声系统调音 《逍遥游》是《庄子.内篇》的首篇,是庄子的代 表作品,它比较集中地表现了庄子追求绝对自由 的人生观。 全文分两大部分,第一部分是总论,论证世间万 物都是因为“有所待”而失去自由,自己追求的 是“无所待”的最高境界。第二部分通过一系列 的寓言故事,论证第一部分提出的“至人无己”“ 神人无功”“圣人无名”的境界,以及通过“无 为”达到这一境界的主张。课文节选的是第一部 第9章

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